开元网站登录入口_开元(中国)

企业班组长安全培训

导语

班组是企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。基于大量事故案例分析,企业中所发生的事故有90%发生在班组,班组中有80%的事故是由“三违”(暨违章指挥、违章作业和违反劳动纪律)现象的引起的。因此加强班组安全工作是企业加强安全生产管理的关键,也是减少伤亡和各类灾害事故最切实和最有效的办法。

一起重大伤亡事故对企业来说可能只是百分之几、千分之几或者更加小的比例,但对于受到灾害的员工个人或者员工家庭来说可能就是百分之百。

1
课程目标

通过班组安全培训课程的学习与实践演练,参训班组长可以领会班组作业标准化的重要意义,在日常作业过程中能够敏锐的感触到危险,排查现场事故隐患,将事故消灭在萌芽状态中,以确保作业安全。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”,并在作业单元上严格规定了操作程序、动作要领。把整个作业过程分解为既互相联系,又相互制约的操作程序、动作标准,把人的行为限制在动作标准之中,从根本上控制违章作业,特别是习惯性违章作业,保证班组长作业人员上标准岗、干标准活、交标准班,从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。

2
课程大纲
第一章  安全管理基本知识

1、安全管理基本概念(安全的概念、事故的概念、虚惊事件的概念、危险的概念、风险的概念以及可以接受的风险);

2、班组安全管理现状;

3、车间事故模型(1:29:300原则);

4、车间安全管理“五要素”;

第二章  车间安全隐患辨识

1、危险源的识别

a) 业务活动的分类(人、机、料、法、环);

b) 生产过程危险和有害因素的辨识(人因事故、物因事故、环境因素导致的事故、安全管理制度方面的缺陷);

c) 事故分类标准;

2、风险控制

a) 风险评价方法的介绍;

b) 风险预防控制要领(危险消除、危险替代、工程技术手段、警告/标识/管理措施、个人PPE);

c) 案例分析及分组演练;

第三章  班组现场安全管理

1、机的安全(机械本质安全概念、机械安全装置、起重机、叉车等特种设备使用安全等);

2、料的安全(认识危险品安全技术说明书暨CSDS、危险品使用安全、危险品事故处理等);

3、法的安全(生产工艺安全、操作方法的改进等);

4、环的安全(安全标志、6S管理、作业空间、堆高等);

5、消防安全(火灾概念、火灾的预防、扑灭初期火灾要领、消防设施认识与使用、逃生要领);

6、临时危险作业要求(动火管理要求、接线用电管理要求、登高管理要求、限入空间管理要求、设备故障维修要求等);

7、劳动防护用品(劳动防护用品配备要求、使用要求、报废要求等)

8、图示现场案例分析

第四章  班组安全教育

1、班组危险预知训练

a) 班前会会议(分组、问安、本次作业潜在危险分析、危险点集中、风险控制措施、风险控制措施集中、风险控制措施确认与落实、唱和公告);

b) 游戏演练;

2、现场工作安全分析(JSA & JHA分析)

重点内容

a) 分解工作步骤;

b) 针对每个工作步骤分析可能存在的危险;

c) 针对所分析出的危险拟定风险控制措施(注:尽量避免使用“小心”等笼统的措施)

d) 风险措施的监督并进行标准化作业;

e) 工作指导书与安全操作指导书解析研讨;

f) 案例分享:编制安全操作指导书;

第五章  班组安全责任制

1. 班组安全责任目标的确立

2. 班组安全考核细则

3. 班组安全责任制的签订与完善

4. 班组安全行为观察法介绍

3
课程对象

企业车间主任(主管)、车间班组长、安管人员

4
课程特色

实例:全面解读时效性案例,让学员感同身受;

实用:行业针对性培训,让学员在日常管理中借鉴;

实战:惯性思维着重解读,让学员在司空见惯中发现;

实效:方法总结学以致用,让学员在工作中全面践行安全观。

5
教学师资

武汉理工大学安全工程学科带头人、教授,湖北省安全生产协会专家、教授等。

6
课程费用

根据参训人数及具体培训方案制定

7
联系方式

地址:汉谷云智教育培训部

电话:027-88186963

邮箱:hgyz@hokomind.com

地址:湖北省武汉市洪山区书城路56号